Webinaires

Le Webinaire Développer la littératie physique chez les jeunes ayant des troubles de la coordination et des retards de développement moteur est présenté en collaboration avec Dre Mariève Blanchet et Khristina Aquin.

Téléchargez le format PDF de la présentation du Webinaire.

Animateurs :

  • Elsa Lavigne,Chargée de projet Choisir de Gagner
  • Mariève Blanchet, Docteure en sciences de l’activité physique, spécialisée en biomécanique et troubles neurologiques. 
  • Khristina Aquin,  finissante au baccalauréat en kinésiologie de l’UQAM

Écouter le Webinaire

 

​Autres ressources disponibles

https://www.canchild.ca/en/diagnoses/developmental-coordination-disorder

http://elearning.canchild.ca/dcd_workshop/fr/

http://www.ciusss-capitalenationale.gouv.qc.ca/expertise-et-formation/formation-irdpq (formation)

 


   webinaire : pratiques inspirantes d'activités physiques et sportives pour les jeunes ayant un TSA

 

Le webinaire « Pratiques inspirantes d'activités physiques et sportives pour les jeunes ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) » est présenté par l’équipe de recherche du département de loisir, culture, tourisme de l’Université du Québec à Trois-Rivières associée au projet Choisir de Gagner.

Ce webinaire aborde des démarches innovantes qui ont été mises en place pour les jeunes ayant un trouble du spectre de l'autisme.

Animateurs :

  • Bernard Oligny, Directeur général de l’Association Régionale de Loisirs pour Personnes Handicapées des Laurentides (ARLPHL)
  • Marie-Michèle Duquette, M.A., Maîtrise en loisir, culture et tourisme portant sur les jeunes avec des limitations fonctionnelles et leur famille; étudiante au doctorat, Université du Québec à Trois-Rivières.

Écouter le webinaire :

​Autres ressources disponibles : 

Guide pour les jeunes ayant un trouble du spectre de l’autisme
Guide « Enseigner l’ÉPS à un élève présentant un trouble du spectre de l’autisme »

 


 

Webinaire : faciliter les interventions lors de l'activité physique des jeunes ayant un TSA

Le webinaire « Faciliter les interventions lors de la pratique d’activités physiques pour les jeunes ayant un trouble du spectre de l'autisme » a été présenté par l’équipe de recherche du département de loisir, culture, tourisme de l’Université du Québec à Trois-Rivières associée au projet Choisir de Gagner.

Ce webinaire aborde les contraintes que les jeunes ayant un TSA, leur famille et/ou les intervenants peuvent vivre lorsque ces jeunes désirent pratiquer une activité physique et sportive. Des moyens pour contrer ces obstacles y sont présentés.

Présentatrices :

  • Marie-Michèle Duquette, M.A., Maîtrise en loisir, culture et tourisme portant sur les jeunes avec des limitations fonctionnelles et leur famille; Étudiante au doctorat en psychologie profil recherche - concentration études familiales, Université du Québec à Trois-Rivières.
  • Maude Paquette Martin, Technicienne en éducation spécialisée. Directrice d'un centre de jour pour les personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme.

Écouter le webinaire :

Autres outils disponibles :

 

Fiches pédagogiques

 

Autres ressources utiles

 

Guide pour les jeunes ayant un trouble du spectre de l’autisme
Guide « Enseigner l’ÉPS à un élève présentant un trouble du spectre de l’autisme »


 

Webinaire : alimentation des jeunes ayant un TSA

Un webinaire sur le défi des repas avec un enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) a été offert par Choisir de Gagner en collaboration avec Extenso, centre de référence en nutrition de l’université de Montréal.

Ce webinaire a été divisé en 2 parties, abordant les particularités alimentaires et les comportements spécifiques. Il a été animé par Nathalie Jobin, Ph.D., Dt.P., directrice d’Extenso, et peut être écouté en rediffusion:

ALIMENTATION DES JEUNES AYANT UN TSA : PARTICULARITÉS ALIMENTAIRES

Écouter le Webinaire

https://

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ALIMENTATION DES JEUNES AYANT UN TSA : COMPORTEMENTS SPÉCIFIQUES

Écouter le Webinaire

https://

Télécharger la présentation (format pdf)

Télécharger la recherche sur l’alimentation des jeunes ayant un TSA

 

Autres ressources disponibles:


Webinaire pour les jeunes ayant une déficience motrice ou visuelle

Jeune faisant une course - avec marchette

Activité physique et la déficience motrice ou la déficience visuelle

Un webinaire sur l'activité physique et la déficience motrice ou la déficience visuelle sera animé par Claude Dugas, directeur du département des sciences de l'activité physique à l'Université du Québec à Trois-Rivières. M.Dugas s'intéresse à l'inclusion des jeunes ayant un handicap ou une déficience dans le cadre d'activités physiques et sportives.

Les pratiques inspirantes d'activités physiques et sportives pour les jeunes ayant un trouble du spectre de l'autisme

Un webinaire sur les pratiques inspirantes d'activités physiques et sportives pour les jeunes ayant un trouble du spectre de l'autisme présentera le concept d'expérience de loisir inclusive. Il montrera des démarches innovantes et inspirantes qui ont été mises en place pour les jeunes ayant un trouble du spectre de l'autisme. Il sera animé par Marie-Michèle Duquette, M.A., Maîtrise en loisir, culture et tourisme portant sur les jeunes avec des limitations fonctionnelles et leur famille; étudiante au doctorat en psychologie profil recherche - concentration études familiales, Université du Québec à Trois-Rivières.

Écouter le Webinaire

 

​Autres ressources disponibles:

Guides

 

Fiches pédagogiques

 

Organismes de références